新奥期期准,全面释义解释、前沿研究解释落实:横扫全场的观点,难道不值得我们反思？

　　福州5月16日电 (郑江洛)“我这辈子就做两件事：一是音乐创作，二是帮助有特殊困难的盲人。”福建盲人音乐家、残疾人权益倡导者陈君恩日前在福州接受采访时表示。

　　陈君恩16日在北京被授予“全国自强模范”称号。他虽双目失明，却用音乐和爱为盲人学生点亮希望之光。

　　1963年，陈君恩出生在一个普通工人家庭，14岁时因病双目失明。“那时候心里的苦闷，我会通过写诗抒发出来，然后又为这些短诗谱了曲。”他歌曲写作生涯，就是这样起步的。

　　随后，他开启了长达十一年的自学之路，通过广播和函授大学自学歌曲创作。1988年，陈君恩考入长春大学特教学院音乐系，成为福建省第一位盲人大学生。

　　1991年毕业后，他被分配到福州市盲聋哑学校(后更名为福州市盲校)担任音乐教师。

　　“视障儿童的乐感往往更敏锐，只要给他们机会，黑暗中也能绽放光芒。”他表示，音乐是跨越视觉障碍的通用语言。

　　三十多年来，陈君恩教授音乐、指导人生，为许多盲人提供帮助。陈君恩说，音乐创作不仅是个人情感的抒发，更是盲人向社会展现独特风采、为文化建设贡献力量的重要方式。

　　“我在教学中，注重盲谱和乐理的教学。”针对盲人学生“看不见乐谱、难辨节奏”的痛点，他独创“多指击拍法”——右手打节拍，左手计算小节数，让乐谱在学生脑海中形成“立体框架”。

　　陈君恩称，为训练学生乐感，他常以周杰伦具有复杂节奏的歌曲作为教材，用牛奶小零食作“赌注”和学生开展“听曲辨拍”比赛，增加趣味性。“我损失了很多牛奶，”陈君恩笑道，经过他多年精心培养后的学生，青出于蓝而胜于蓝，总有一些学生能在比赛中胜过他，对此，他很欣慰。

　　音乐创作之余，陈君恩热衷于公益事业。从1995年至今，他先后为60多位特困盲童争取到30多万元的资助，使这些孩子不因贫困而辍学。“用爱心驱散黑暗，用知识播撒光明”，这句座右铭他牢记在心。

　　他坦言，能帮助他人他很快乐。通过自己的行动和爱心，他实现了从受助到助人的升华。

　　生活中，陈君恩热爱阅读、音乐和亲近大自然，常带着书籍登上乌山，享受独处的宁静。他还撰写自传《将苦难转化成祝福》，激励更多人勇敢面对困境。

　　“人生总是往前走，过去的痛苦就过去了，明天是充满喜乐的。”陈君恩说。

　　2023年，陈君恩退休后创办了“陈君恩音乐工作室”，继续投身音乐创作与助残事业。“我要写出一些经典的音乐作品来，退休后，我有了更多时间，几乎将所有精力投入到音乐创作中。”

　　“我组织盲校的在校生和毕业生一起作词、作曲、唱歌、录音、伴奏。”陈君恩说，一年多来，他组织盲人学生共同录制40余首原创歌曲，发布到QQ音乐和微信视频号等平台，让盲人的心声得以广泛传播。

　　谈及未来，陈君恩表示，“我的第一个目标，是创作到80岁；第二个目标是，只要有人需要帮助，我定会全力以赴。”(完)